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《青铜葵花》阅读指导

我通过葵花的这一举一动体会到了葵花很关心奶奶，另外她也很懂事，知道救济家里，虽然她办的欠妥，但依然让我看到了她一颗善良的心！

依据：这天晚上，大人们把他们叫到了面前，将安排告诉了他们。葵花说：“让哥哥先上学，我明年再上学，我还小哩，我要在家陪奶奶。”奶奶把葵花拉到怀里，用胳膊紧紧地将她搂抱了一下，心酸酸的。青铜像是早就想好了，用表情、手势准确无误地告诉奶奶、爸爸和妈妈：“让妹妹上学，我不用上学。我上学也没有用。我要放牛。只有我能放牛，妹妹她小，她不会放牛。”这两个孩子就这样争辩着，把大人心里搞得很难受。葵花将脸埋在奶奶的胸前，一个劲的哭起来：“我不上学！我不上学……”

依据：但青铜回到家后，却坚持着今天一定要去镇上。他对奶奶他们说：“今天天冷，一定会有人买鞋的。”大人们知道，青铜一旦想去做一件事，是很难说服他放弃的。

分析：光从“坚持”、“很难说服”这几个词能看出青铜脾气倔强，但联系句子看这几个词，又能从青铜脾气倔强中体会到他为了维持家庭生活而不顾他人劝告，坚持在冰天雪地里卖他的芦花鞋的这种执著、坚持不懈、为家中着想的品质。                     

葵花：懂事善良，舍己为人

依据：奶奶病了，最着急的就是葵花，他知道奶奶看病要花很多钱，但她认为她是唯一一个只花钱不挣钱的人，她想挣钱，在听到了挣钱的好方法捡银杏时，她私自下了决定去了江南。

　　1、河那边的村庄有一个很好听的的名字（大麦地） 。

　　2、 大麦地的人把城市里的人称作（五七干校） 。

　　3、 大麦地有一个祖祖辈辈养鸭的男孩名叫 （嘎鱼）。             

　　4、 一个名叫青铜的男孩，他是一个（哑巴） 。

　　5、 青铜家的牛，刚到青铜家时身上长满了（癞疮）。

　　6、 葵花的父亲死后，她被（青铜一家） 领养。

　　7、 青铜的家像一辆（破旧的马车） 。自从这辆马车上多了葵花，它就显得 （更沉重了）。

　　8、 或许是（青铜的真诚打动了人们） ，或许是（因为那些芦花鞋实在太好了） ，所以 （一双双的卖了出去）。

　　9、 那串青铜给葵花的项链是用一颗颗（冰凌） ，细心的做出来的。

10、 青铜会说话了，他说的话是 “（葵——花）”!

11、《青铜葵花》的作者是＿＿＿，我还知道他的作品有：＿ 、＿＿ 、＿＿

12、《青铜葵花》书中的青铜我认为他是＿执著、坚持不懈的人，因为他＿＿＿坚持在冰天雪地里卖他的芦花鞋＿

＿＿＿＿。葵花是＿懂事善良，舍己为人的人，因为她为给奶奶治病，到江南捡银杏、＿想把上学的好机会让给哥哥青铜。

青铜：执著、坚持不懈