孩子的个性是在实践中培养出来的。家庭氛围直接影响到孩子性格乃至人格的形成,孩子呱呱落地。首先进入的就是家庭,而且,孩子在从小到大的成长过程中,大部分时间都是在家庭中度过的,无可选择地接受着家庭生活的种种信息。家长生活习惯、志趣爱好以及由家长布置和安排的家庭生活环境等,无时无刻不对孩子起着潜移默化的影响和教育作用。家庭的氛围如何,对孩子个性的发展起着重要的作用。那么怎样创造一个 良好的家庭氛围呢?
创造良好的学习生活环境。家长应为孩子创造--个良好的生活环境。尽管每个家庭经济水平、住房条件各有不同,环境标准不可强求,但居室布置整洁、色彩素雅谐调还是可以做得到的,家长应使孩子生活在一个环境舒适、宁静、温暖的家庭中。有些家庭不注意环境布置,家中杂乱无章,这样的环境不利于孩子身心健康发展。尽量给孩子安排单独学习、休息的房间,以免会客声、电视声干扰到孩子。还可以在孩子的学习桌子上贴一些座右铭,曾经获得的荣誉等,以此来增强学习的信心。当孩子在学习的时候,家长可以在一边看看书或读读报,不要整天打麻将、看电视,试想,晚饭后,家长或看电视或玩麻将放松自己的心情,让孩子坐在旁做作业、看书,少不更事的孩子怎会甘心?曾有孩子在自己的作文写道:“凭什么让我念书,他们在一边看电视、玩麻将?些家长会理由十足地教训不服气的孩子说:一你现在的任务是学习,将来等你做父母了你也可以像我们这样。有人说孩子的眼睛就像台照相机,每天都在自己的眼中留下了父母的形象。孩子是看着父母长大的,孩子学做人,学敬业,第一个榜样就是父亲或母亲。一个躺在沙发上看电视的父亲或母亲,指着孩子的鼻子吼着“你给我念书去,不许看电视!”时,这样的命令是苍白与无效的。为什么知识分子家庭的孩子通常比较优秀?我认为不仅仅是智力的因素,更重要的是家庭学习氛围的营造。
形成良好的作息规律和生活习惯。见家庭当中要形成比较固定的生活作息规律,包括休息、吃饭、娱乐、工作、学习等,每个家庭成员都要自觉遵守,长此以往会促使孩子时间观念的形成,为孩子今后走进学校、社会,自觉遵守集体纪律,维护社会秩序,讲究社会公德良好习惯的形成打下基础。在家中不讲秩序、没有礼貌的孩子,到了学校里上课也会置若罔闻。
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