寿光教育云

常有家长问我，李老师，我的孩子个性太强了，你说怎么办呢？我说，那是因为你盯的他太紧了，要求太高了，能不能放松一下呢？他说，我没有像你说的那样盯他呀，我说，如果没有盯，你怎么知道他的个性那么强呢？他的个性是针对谁？针对你是你认为他的个性不合标准，所以个性也就强了。

这种情形非常可怕，家长眼睛一刻不离地盯着孩子，家长自己还不知道，这样盯下去就会发现孩子身上全是毛病，孩子做的全是错，是现在的家长活的真累呀，孩子本身没有那么多的缺点或者缺点，本来很小，天天盯着，天天暗示那些缺点，就像上了化肥，迅速生长，直到缺点大得覆盖了所有的优点，现在我们的教育中心差不多变成治疗中心了，许多家长送孩子到我们这里，不是为了学画，而是为了来调整，比如孩子不乖，好动呀，胆子忒大呀，就把孩子领来说，李老师，你能不能想想办法让我的孩子听话，怎么让他变乖一些呢？

如果孩子太乖，大人说话声音稍大一点都要吓得尿裤子，就把孩子领来说，李老师，我的孩子太胆小了，能不能让他胆大一些或者孩子不爱学习，把孩子领来说，李老师，我的孩子天生不爱学习，有没有改变的办法？差不多全是这些，根据我的经验，大人越把孩子盯得紧，越想让他优秀，孩子就会越朝着大人不愿意看见的方向发展，就像我的老爸种菜，退休了，没事儿干了，闲得慌，就在院里开了一块地，种上菜，成天盯着那些菜苗拔来拨过来拨过去，结果长势很好的菜最后全给扒拉哒蔫头蔫脑。

这让我想到要做一个合格的菜农，首先要给菜苗生长空间，其次，在菜苗需要他的时候，一定要出现在他的面前，在关注与放手之间把握分寸，这就是种菜的秘密，也是教育的秘密。

成人的误区在于总把总想把孩子教育成什么样，而不再考虑他的孩子能够成为什么样。